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    益陽萬源明達學校小學部一、二年級“無紙化”多元開放評價活動

    發布時間:2022-01-12 10:34:29

    為落實“雙減”低年級不進行書面測試的政策,讓教育回歸本心,2022年1月12日,益陽萬源學校小學部一二年級的老師們匠心獨運,寓教于樂,以發展學生的學科核心素養為目標,精心設計游戲關卡,讓學生們在游戲中靈活運用課本所學闖關,既考查學生對知識的掌握,又激發學生主動學習的愿望。同學們在規定時間依次過關,集齊“過關”印章即可闖關成功。

     一年級期末語文快樂大闖關,根據低年級孩子心理發展特點,通過有趣的游戲“好運連連炮”“古詩對對碰”的形式進行,認字、游戲兩不誤,充分調動了孩子們的積極性,在游戲中回顧舊知,收獲快樂!
    一年級期末數學快樂大闖關,根據孩子心理發展特點,通過有趣的游戲“小小觀察家”“小小鐘表匠”等形式進行,學習、游戲兩不誤,充分調動了孩子們的積極性,在游戲中整理知識,發展能力。


    二年級的語文老師利用教研時間,設計出了精彩紛呈的闖關游戲:朗讀分享園——有的孩子讀得聲情并茂,有的孩子讀得熱情洋溢、慷慨激昂;積累展示園——孩子們在盲盒里抽取出背誦的內容,這個游戲檢測了孩子們一學期背誦的情況,使原本枯燥的背誦充滿挑戰。


    二年級的數學老師們為闖關設計了趣味的關卡,以靈活的游戲、淺顯的內容呈現,真正貼近了孩子,大大激發了學習興趣。他們在游戲中,興趣盎然地運用著數學知識。


    本次闖關游戲使學生鞏固了知識,提升了綜合能力

    更自信地表現自己

    孩子們在快樂中收獲

    相信對今后的學習之路會更加期待與憧憬
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